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トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

杉並区立天沼小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年10月8日
児童数(2026年5月1日現在)
713人
通常学級24学級
学級数
24学級
ほか特別支援学級4学級(26名)
地震安全度
2/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
学区(通学区域)

天沼1〜3丁目・本天沼2・3丁目(一部)・清水1丁目(一部)・上荻1丁目

住所から学区を判定する ↓

天沼小学校の現地調査でわかること

天沼小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿16件を分析内訳:みんなの小学校情報 8件・Yahoo!マップ 8件(みんなの小学校情報からの転載を除く)・投稿時期 2014〜2025年 / 最終確認 2026年10月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

施設・安全 肯定的

開放的な新しい校舎

オープンスペースや茶道室のある開放的できれいな校舎で、冷暖房やバリアフリーも整っているという投稿が複数

狭い校庭

校庭が狭く、運動会では保護者が上の階から見ることもあるという声。児童数が増えて校舎を増築し、校庭が狭くなったという投稿も(2016年・2023年の投稿)

言及13件:肯定10・気になる点2・中立1

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2023年の投稿)

立地・通学 両面の声

見守りのある通学路

閑静な環境で、危ない地点には地域の見守りの人が立ってくれるという投稿が複数

車の多い通学路

交通量や路上駐車が多い道、狭い道への車の進入など、通学路の車が心配という投稿が複数

言及12件:肯定6・気になる点5・中立1

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2025年の投稿)

授業・学力 肯定的

ICTと少人数指導

タブレットやプログラミングを取り入れ、算数は習熟度別や少人数の補習で苦手を支えてくれるという投稿が複数

授業はふつう

授業は並み・それなりという声

言及9件:肯定7・中立2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2025年の投稿)

先生・学校の対応 両面の声

熱心な先生

熱心な先生が多く、相談しやすく、あいさつや個性を大事にする指導をしているという投稿が複数

評価への不満

成績の評価や授業での指名が先生の好みに左右されると感じたという保護者の投稿あり(2025年)

言及9件:肯定5・気になる点3・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2025年の投稿)

行事 肯定的

多い行事

運動会・音楽会・天沼祭りなど年中行事が多く、地域と連携した学びや行事もあり、子どもが楽しみにしているという投稿が複数

児童数の増加

児童数が多く、これまでどおりのやり方ができないという声(2025年の投稿)

言及9件:肯定7・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2025年の投稿)

子どもの雰囲気 肯定的

明るく礼儀正しい

明るく和やかな雰囲気で、あいさつができる礼儀正しい子が多いという投稿が複数

騒がしさ

時々騒がしい子もいるという声

言及8件:肯定7・気になる点1

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2022年の投稿)

保護者・PTA 両面の声

支援の輪と無理のない参加

PTAや学校支援本部の活動が盛んで、参加は無理強いされないという投稿が複数

保護者の負担

行事や保護者会、手伝いが多く保護者の負担が大きいという投稿が複数

言及8件:肯定5・気になる点3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2025年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0円無料でご利用いただけます

基本情報

出典:杉並区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年10月取得

学校名杉並区立天沼小学校
所在地〒167-0032 東京都杉並区天沼2-46-3
電話番号03-3392-6428
通学区域の自治体東京都杉並区
児童数 / 学級数713人 / 24学級(2026年5月1日現在・通常学級)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針

学校教育目標

  • よく考える子(Head)・思いやりのある子(Heart)・たくましい子(Health)
  • 杉並区初の統合新校として、これからの時代に合う地域立学校のモデルを目指す

子ども主体の学び

  • 経営の基本方針は「子ども主体の学びを通した ワクワクする学校づくり」
  • 自己選択・自己決定を大切にし、自分で課題や学習計画を立て、友達と交流する個別最適で協働的な学びを校内研究を中心に進める
  • 学校運営協議会・学校支援本部・PTAと連携した「地域と共にある学校づくり」

特色のある教育

  • 読書活動: 学校司書による学年ごとの読書教育と、図書ボランティアの読み聞かせ・お話会
  • キャリア教育: 地域を通して生き方を学び、体験をもとに職業への理解を深める
  • 伝統・文化理解: ゲストティーチャーによる本物に触れる体験や小中連携
  • ICTと情報教育: タブレット端末を使った協働学習、情報モラルの育成、プログラミング教育

学区(通学区域)

出典:杉並区 学区域一覧表(小学校別)(令和8年7月28日更新)。最新の指定校は杉並区公式でご確認ください

町名区域
天沼1丁目全域
天沼2丁目全域
天沼3丁目全域
本天沼2丁目1~12番,15番,18~20番
本天沼3丁目1~7番,11番
清水1丁目1~19番
上荻1丁目全域

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・杉並区「令和8年度 児童・生徒数、学級数調査」小学校(令和8年5月1日現在)

2026年度 児童数
713人
学級数
24学級
通常学級のみ

学年別児童数

天沼小学校の児童数は2026年5月1日現在713人・24学級です(区の公表資料より。ほかに特別支援学級4学級・26名)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度692人、2025年度703人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
4/5
天沼2丁目・2022年公表
火災の安全度
2/5
天沼2丁目・2022年公表
総合の安全度
2/5
天沼2丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。天沼2丁目は建物倒壊が安全度4、火災が安全度2、総合が安全度2で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

天沼小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 杉並区公式学校ページ (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s107/shisetsu/14425.html)
  • 杉並区「令和8年度 児童・生徒数、学級数調査」小学校(令和8年5月1日現在) (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s109/26420.html)
  • 学校公式サイト (https://suginami.schoolweb.ne.jp/13020036)
  • 杉並区 学区域一覧表(小学校別) (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s109/1455.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(杉並区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/suginami/index.html)