第二小学校の現地調査でわかること
第二小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。
- 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
- いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
- 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
- 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
- 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
- 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。
調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。
この学校の調査を相談する(LINE登録)外部サイトの口コミ・評判の傾向
外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。
立地・通学 両面の声
駅から近く、周りに大通りがなく安心という投稿が複数
線路を越えて通学する児童もいて不安という声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)
行事 肯定的
運動会の大玉転がしや騎馬戦、楽器の発表の機会が楽しいという投稿が複数
学芸会と展示会は隔年という声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)
授業・学力 両面の声
少人数で教える教科があるという声（2014年の投稿）
宿題が多く感じることがあるという声（2015年の投稿）
出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)
保護者・PTA 肯定的
地区活動は盛んだが参加は強制ではなく、無理なく関われるという投稿が複数（2014〜2015年の投稿）
出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)
- みんなの小学校情報で口コミを見る ↗外部サイト
- Yahoo!マップでクチコミを見る ↗外部サイト
より詳しい最新の口コミを知る方法は?
トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。
学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。
- 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
- 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
- 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
基本情報
出典:東久留米市公式 施設ページ・各校の公式サイトの教育目標・校長あいさつ・学校経営計画(方針)など / 2026年11月取得
| 学校名 | 東久留米市立第二小学校 |
| 所在地 | 〒203-0013 東京都東久留米市新川町1-14-6 |
| 電話番号 | 042-471-0134 |
| 通学区域の自治体 | 東京都東久留米市 |
| 放課後(学童) | 新川第一学童保育所・新川第二学童保育所(学校併設) |
| 公式サイト | 学校公式ページ ↗ |
学校周辺の地図(Google マップ)
学校周辺のストリートビュー
学校の特徴
出典:各校の公式サイトの教育目標・校長あいさつ・学校経営計画(方針)など
教育目標（令和8年度）
- 考える子（知）：よく考えて判断し、課題解決できる子（重点）
- 仲良くする子（徳）：自分も大切・他人も大切にし、思いやりのある子
- じょうぶな子（体）：心と体を鍛え、活力に満ちた子
地域から学ぶ「ミラ☆くる」
- 地域社会から学び、地域に自ら働きかける探究的な地域学習「ミラ☆くる」に力を入れる
- 令和7年度は東久留米市研究推進校として総合的な学習の時間を中心に研究
- 大門中学校・青少協・自治会・老人会など地域との連携
人権尊重と居場所づくり
- 合言葉は「自分も大切・友達も周りの人達もみな大切」
- 「誰にとっても居場所があり、居心地のよい学校」をめざし、いじめの早期発見・早期解決に組織で取り組む
- 不登校の児童には別室登校や端末を活用して学びを止めない工夫
授業づくり
- ユニバーサルデザインの視点で、誰もが分かる楽しい授業
- 1人1台端末・デジタル教科書の活用
- 正しく美しい日本語と読書活動の充実
学区(通学区域)
出典:東久留米市「東久留米市立小学校の通学区域表」。最新の指定校は東久留米市公式でご確認ください
| 町名 | 区域 |
|---|---|
| 大門町1丁目 | 全域 |
| 大門町2丁目 | 5番~8番 |
| 東本町 | 全域 |
| 新川町1丁目 | 全域 |
| 新川町2丁目 | 全域 |
| 浅間町1丁目 | 全域 |
| 浅間町2丁目 | 全域 |
| 浅間町3丁目 | 全域 |
出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。
住所から学区を判定する
町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。
児童数の推移
出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在
第二小学校の児童数は、東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)で2021年度560人、2025年度537人です。
防災・ハザード
出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)
本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。新川町1丁目は建物倒壊が安全度5、火災が安全度5、総合が安全度5で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は市のハザードマップで個別にご確認ください。
PTA活動
第二小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。
- 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
- 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
- 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
- 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
出典・参照元
- 東久留米市公式学校ページ (https://www.city.higashikurume.lg.jp/shisetsu/gakko/shougaku/1002067.html)
- 学校公式サイト (https://fa.fureai-cloud.jp/higashikurume-dai2-e/)
- 東久留米市 小学校の通学区域表 (https://www.city.higashikurume.lg.jp/shisei/kyoiku/nyugaku/1001830.html)
- 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
- 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(東久留米市) (https://www.toshiseibi.metro.tokyo.lg.jp/bosai/chousa_6/download/all2.csv?2209=)
- 新川第一学童保育所・新川第二学童保育所 (https://www.city.higashikurume.lg.jp/shisetsu/kodomo/gakudo/1002123.html)