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トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

練馬区立上石神井北小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年10月1日
児童数(2026年5月1日現在)
764人
通常学級25学級
学級数
25学級
ほか特別支援学級8学級(52名)
地震安全度
4/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
住所から学区を判定する ↓

上石神井北小学校の現地調査でわかること

上石神井北小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿5件を分析内訳:みんなの小学校情報 4件・Yahoo!マップ 1件(みんなの小学校情報からの転載を除く)・投稿時期 2014〜2022年 / 最終確認 2026年10月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

先生・学校の対応 両面の声

熱心・学級だより

熱心で親身に向き合ってくれる、学級だよりで子どもの様子がよくわかるという投稿が複数(2014・2016年)

先生による違い

ひいきに見える先生がいた、やさしくない気がするという声(2014・2016年)

言及5件:肯定2・気になる点2・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2016年の投稿)

施設・安全 肯定的

防犯カメラ

校内各所に防犯カメラがあり、入館にIDカードが必要という投稿が複数(2014〜2016年)

建て替え

2022年時点で解体工事が終わり、仮校舎で授業をしていたという声(2022年)

言及5件:肯定3・中立2

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2022年の投稿)

保護者・PTA 意見が分かれる

役員の負担

役員活動が多い、ポイント制で役員決めが大変、一部の人に役割が集中するという投稿が複数(2014〜2016年)

地域との連携

地域との連携がよく、役員以外の人も積極的に協力しているという声(2016年)

言及5件:肯定1・気になる点4

出典:みんなの小学校情報(2014〜2016年の投稿)

立地・通学 肯定的

バス便・平坦

学校前から複数の駅行きのバスが出ている、坂がなく通学しやすいという投稿が複数(2015・2016年)

時間外の見守り

住宅地で死角があり、登下校時間以外は少し心配という声(2014年)

言及4件:肯定3・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2016年の投稿)

授業・学力 肯定的

専門の先生・英語

算数や英語を専門の先生が教える、考えさせる授業に前向きという投稿が複数(2014・2016年)

算数のクラス分け

3年生から算数はテスト結果でクラスを分けるという声(2015年)

言及3件:肯定2・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2016年の投稿)

行事 肯定的

地域の祭り

夏祭り・地区祭り・もちつき大会・金管バンドなど、学校行事以外のイベントも充実しているという投稿が複数(2014〜2016年)

言及3件:肯定3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2016年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0円無料でご利用いただけます

基本情報

出典:練馬区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年10月取得

学校名練馬区立上石神井北小学校
所在地〒177-0045 東京都練馬区石神井台5-1-32
電話番号03-3920-1011
通学区域の自治体東京都練馬区
児童数 / 学級数764人 / 25学級(2026年5月1日現在・通常学級)
放課後(学童)上石神井北小ねりっこクラブ(東京都練馬区石神井台五丁目1番10号)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針

教育目標・目指す学校像

  • かしこく学習
  • やさしく行動
  • すすんで運動(2026年度の重点目標)
  • 目指す学校像は「共に学び、共に育ち、夢をはぐくむ小学校 〜笑顔あふれる上北小〜」

「かかわり」を重視した教育

  • 地域の方をゲストティーチャーに招く「もちつき大会」「邦楽鑑賞教室」「福祉体験」「敬老館交流」など
  • 縦割り集会や全校集会「上北ラリー」、地区班活動などの異学年交流
  • 池や田んぼ、雑木林、畑のある学校農園「くりりん」での観察・栽培活動
  • みつば学級と通常学級の交流・共同学習

学力と授業づくり

  • 1単位時間を60分・30分と柔軟に運用し、主体的・対話的で深い学びの視点で学習過程を改善
  • 異学年交流・学年合同授業・交換授業の活用、補充学習による学力の定着
  • ICT機器の積極活用と、発達段階に応じたタイピング技能の定着
  • 読書指導の充実、ALTなどを活用した国際理解教育

安全・安心

  • 年5回のいじめ調査などによる未然防止・早期発見と、組織的で毅然とした対応
  • 保護者証の携帯徹底や来校者への声かけで不審者の侵入を防ぐ
  • 365日学校公開とホームページ等での情報発信

学区(通学区域)

出典:練馬区立小学校 学校別通学区域一覧(区オープンデータ 令和7年4月1日時点と照合済み)。最新の指定校は練馬区公式でご確認ください

町名区域
石神井台2丁目2番~35番
石神井台3丁目13番~42番
石神井台4丁目1番~4番、5番9号~20号、10番~15番
石神井台5丁目1番~7番、20番~26番
石神井台6丁目1番~10番
上石神井3丁目34番~37番
上石神井4丁目8番、21番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・練馬区「令和8年5月1日現在 児童数・学級数」

2026年度 児童数
764人
学級数
25学級
通常学級のみ

学年別児童数

上石神井北小学校の児童数は2026年5月1日現在764人・25学級です(区の公表資料より。ほかに特別支援学級8学級・52名)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度706人、2025年度796人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
4/5
石神井台5丁目・2022年公表
火災の安全度
3/5
石神井台5丁目・2022年公表
総合の安全度
4/5
石神井台5丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。石神井台5丁目は建物倒壊が安全度4、火災が安全度3、総合が安全度4で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

上石神井北小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 練馬区公式学校ページ (https://www.city.nerima.tokyo.jp/shisetsu/gakko/sho/kamishakujiikita.html)
  • 練馬区「令和8年5月1日現在 児童数・学級数」 (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kyoiku/shochu/syouchu5-1genzaisu.html)
  • 学校公式サイト (https://www.nerima-tky.ed.jp/kamishakujii-n-e/)
  • 練馬区立小学校 学校別通学区域一覧 (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kyoiku/shochu/gakkuiki/kuiki_school.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(練馬区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/nerima/index.html)
  • 上石神井北小ねりっこクラブ (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kodomo/nerikkoclub/nerikkounnei.html)