トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

北区立桐ケ丘郷小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年9月20日
児童数(2026年5月1日現在)
453
通常学級16学級
学級数
16学級
地震安全度
5/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
住所から学区を判定する ↓

桐ケ丘郷小学校の現地調査でわかること

桐ケ丘郷小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿2を分析内訳:みんなの小学校情報 2件・Yahoo!マップ 0件・投稿時期 2016〜2021年 / 最終確認 2026年9月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

先生・学校の対応 両面の声

学年をまたいで見てくれる

担任でない先生も気さくに声をかけてくれる、子どもが先生を慕っているという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

先生ごとの差

ベテランから若手まで幅があり、余裕のなさそうな先生もいるという声(2021年の投稿)

言及5件:肯定2・気になる点1・中立2

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

立地・通学 肯定的

通学路が落ち着いている

住宅街の中にあり、車通りの激しい通学路を通らずに済むという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

緑が多い

周りに公園が多く、子どもにとってよい環境という声(2021年の投稿)

言及4件:肯定3・中立1

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

保護者・PTA 肯定的

活動が活発

PTAの活動が盛んで、熱心に参加する保護者が多いという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

父親の会がある

父親たちの会がPTAの活動を支え、よい雰囲気をつくっているという声(2021年の投稿)

言及4件:肯定3・中立1

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

行事 肯定的

芸術系の行事が回る

音楽会・展覧会・演劇会が年ごとに順番で行われ、芸術的な行事が多いという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

夏の校庭キャンプ

希望者向けに夏の校庭でキャンプがあるという声(2021年の投稿)

言及4件:肯定2・中立2

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

授業・学力 肯定的

少人数の国語・算数

国語と算数が低学年のうちから少人数に分かれ、手厚く見てもらえるという声(2016年の投稿)

宿題は毎日

宿題は毎日出るが、厳しく追い立てる雰囲気ではないという声(2021年の投稿)

言及3件:肯定1・中立2

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

施設・安全 両面の声

校門の管理

決められた時間以外は校門が閉まっていて、防犯面に不安はないという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

校舎は古い

校舎は古いという声(2021年の投稿)

言及3件:肯定1・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

子どもの雰囲気 肯定的

のびのびとまとまり

いろいろな子が入り交じってのびのび過ごしている、縦割り班の活動で学校全体がまとまっているという投稿が複数(2016〜2021年の投稿)

言及2件:肯定2

出典:みんなの小学校情報(2016〜2021年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0無料でご利用いただけます

基本情報

出典:北区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育方針・目標 / 2026年9月取得

学校名北区立桐ケ丘郷小学校
所在地〒115-0054 東京都北区桐ケ丘1-10-23
電話番号03-3907-0878
通学区域の自治体東京都北区
児童数 / 学級数453人 / 16学級(2026年5月1日現在・通常学級)
放課後(学童)わくわく桐ケ丘郷ひろば(学校併設)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育方針・目標

教育目標と目指す学校像

  • 思いやりのある子
  • 深く考える子
  • たくましい子
  • 目指す学校像は「児童の笑顔が溢れる学校」「保護者・地域から信頼される学校」「教職員が児童を誇れる学校」

学力を育てる工夫

  • 習熟度別の学習を充実させ、基礎・基本の定着度調査の結果を授業に生かす
  • 高学年に教科担任制を導入
  • 校内研究は「できる・選べる・認め合える」指導の工夫(デジタルを活用した探究的な学習)
  • 読書時間を増やす取り組みと公立図書館との連携

命と人権を大切にする教育

  • 「いじめ不登校0」の取り組みとして、児童アンケートやふれあい月間を実施
  • QUや心の健康観察を活用して一人一人の状態をつかむ
  • 桐ケ丘心の教育ネットワーク事業に取り組み、幼・小・中で一貫した生活指導を行う
  • 特別支援教室の指導や日本語指導、校内別室指導支援教室を運用

自然体験と地域とのつながり

  • 緑のカーテン、米作り、校地内の畑やスクールガーデンなどの自然体験活動
  • 近隣公園の花壇整備など、桐ケ丘地域の自然を生かした学習
  • 地域への愛着を育む学習や、資料館など社会教育施設の活用
  • 2002年に桐ケ丘小学校と桐ケ丘北小学校が統合して開校。2026年度で創立24周年

学区(通学区域)

出典:北区立小学校 通学区域(令和8年9月1日以降)。最新の指定校は北区公式でご確認ください

町名区域
赤羽西6丁目全域
桐ケ丘1丁目全域
赤羽北3丁目16番~27番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・北区「区立小・中・義務教育学校の児童・生徒数と学級数」(令和8年5月1日現在)

2026年度 児童数
453
学級数
16学級
通常学級のみ

学年別児童数

桐ケ丘郷小学校の児童数は2026年5月1日現在453人・16学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度478人、2025年度468人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
5/5
桐ケ丘1丁目・2022年公表
火災の安全度
5/5
桐ケ丘1丁目・2022年公表
総合の安全度
5/5
桐ケ丘1丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。桐ケ丘1丁目は建物倒壊が安全度5、火災が安全度5、総合が安全度5で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

桐ケ丘郷小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 北区公式学校ページ (https://www.city.kita.lg.jp/children-edu/schools/1004052/1004054.html)
  • 北区「区立小・中・義務教育学校の児童・生徒数と学級数」(令和8年5月1日現在) (https://www.city.kita.lg.jp/children-edu/schools/1004052/1007566.html)
  • 学校公式サイト (https://www.city.kita.lg.jp/education/elementary/kirigaokasato/)
  • 北区立小学校 通学区域 (https://www.city.kita.lg.jp/children-edu/schools/1004052/1007563.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(北区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/kita/)
  • わくわく桐ケ丘郷ひろば (https://www.city.kita.lg.jp/children-edu/childcare/1002833/1008074/1008093.html)