京橋築地小学校の現地調査でわかること
京橋築地小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。
- 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
- いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
- 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
- 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
- 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
- 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。
調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。
この学校の調査を相談する(LINE登録)外部サイトの口コミ・評判の傾向
外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。
行事 肯定的
高学年の館山での遠泳や、6年生のマーチング・ブラスバンドが見事という投稿が複数
縦割り班、演劇会、音楽会など一年中行事があるという投稿が複数
行事が多く、やらない選択肢が見当たらない、授業時間が心配という声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)
施設・安全 肯定的
出入り口でのチェックやインターホンで入校を管理し、芝の校庭もあるという投稿が複数
校舎や設備が古い、校庭が狭いという投稿が複数
出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2024年の投稿)
立地・通学 肯定的
築地駅やバス停が近く、人通りが多く警察署も近いという投稿が複数
通勤の人で混み合う、通学路にカラスが荒らしたゴミがあるという声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)
保護者・PTA 意見が分かれる
保護者が熱心で、学校と一体となった運営が行われているという投稿が複数
PTAの仕事が多く、共働きの家庭には負担が大きいという投稿が複数
出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)
授業・学力 肯定的
算数はレベルに分けた少人数で、朝の読書タイムや詩の集会もあるという投稿が複数
少人数で一人一人を大切にした指導という声
先生によって差が大きい、高学年の授業に物足りなさを感じたという声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)
先生・学校の対応 両面の声
教育熱心で子どもに寄り添う先生が多く、校風が受け継がれているという投稿が複数
一部の先生の態度や公平さが気になるという声
出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)
子どもの雰囲気 肯定的
子どもたちが仲良く、礼儀正しいという投稿が複数
身だしなみや挨拶が気になる子が多いという声（2024年の投稿）
出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2024年の投稿)
- みんなの小学校情報で口コミを見る ↗外部サイト
- Yahoo!マップでクチコミを見る ↗外部サイト
より詳しい最新の口コミを知る方法は?
トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。
学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。
- 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
- 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
- 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
基本情報
出典:中央区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針・重点目標 / 2026年10月取得
| 学校名 | 中央区立京橋築地小学校 |
| 所在地 | 〒104-0045 東京都中央区築地2-13-1 |
| 電話番号 | 03-3541-0642 |
| 通学区域の自治体 | 東京都中央区 |
| 児童数 / 学級数 | 417人 / 15学級(2026年4月8日現在・通常学級) |
| 放課後(学童) | プレディ京築(学校併設) |
| 公式サイト | 学校公式ページ ↗ |
学校周辺の地図(Google マップ)
学校周辺のストリートビュー
学校の特徴
出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針・重点目標
教育目標
- ◎よく考える子 ○思いやりのある子 ○たくましい子
学ぶ楽しさの共有
- 東京ベーシックドリル、算数少人数指導、放課後学習・朝学習で基礎・基本を定着
- 実物や本物に触れる体験的な活動と問題解決学習
- 協働的な学びと振り返りを取り入れた授業
思いやりと健康
- 生命尊重を基盤とする教育と人権教育、縦割り班活動などの異学年交流
- 保健指導と、マイスクールスポーツ（持久走・縄跳び）の推進
地域や企業と協働した特色ある教育活動
- 築地場外市場で働く方と協働し、全学年で食に関する体験的活動
- 東銀座まちづくり協議会などと連携した企業との体験的活動
- 読書活動と詩の創作活動（「詩の日」）
- マーチングバンドや美術館との連携など芸術（ART）的な活動
学区(通学区域)
出典:中央区「区立学校一覧」区立小学校通学区域(2025年9月24日更新)。最新の指定校は中央区公式でご確認ください
| 町名 | 区域 |
|---|---|
| 銀座1丁目 | 11番(3号)、12～28番 |
| 銀座2丁目 | 10～16番 |
| 銀座3丁目 | 9～15番 |
| 銀座4丁目 | 9～14番 |
| 新富1丁目 | 全域 |
| 新富2丁目 | 全域 |
| 築地1丁目 | 全域 |
| 築地2丁目 | 全域 |
| 築地3丁目 | 全域 |
| 築地4丁目 | 全域 |
| 築地5丁目 | 全域 |
| 築地6丁目 | 全域 |
| 浜離宮庭園 | 全域 |
出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。
住所から学区を判定する
町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。
児童数の推移
出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・中央区「令和8年度在籍児童・生徒・園児数および学級数」(令和8年4月8日現在)
学年別児童数
京橋築地小学校の児童数は2026年4月8日現在417人・15学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度286人、2025年度419人です。
防災・ハザード
出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)
本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。築地2丁目は建物倒壊が安全度4、火災が安全度5、総合が安全度4で、地盤区分は沖積低地2です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。
PTA活動
京橋築地小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。
- 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
- 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
- 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
- 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
出典・参照元
- 中央区公式学校ページ (https://www.city.chuo.lg.jp/a0049/kosodate/gakkoukyouiku/shouchuugakkou/kuritugakkoannai.html)
- 中央区「令和8年度在籍児童・生徒・園児数および学級数」(令和8年4月8日現在) (https://www.city.chuo.lg.jp/documents/4682/r80408.pdf)
- 学校公式サイト (https://kte.edu-chuo.tokyo/)
- 中央区 区立学校一覧(通学区域) (https://www.city.chuo.lg.jp/a0049/kosodate/gakkoukyouiku/shouchuugakkou/kuritugakkoannai.html)
- 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
- 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(中央区) (https://www.toshiseibi.metro.tokyo.lg.jp/bosai/chousa_6/download/all2.csv?2209=)
- プレディ京築 (https://www.city.chuo.lg.jp/a0029/kosodate/kosodateshien/houkago/predy.html)