原町小学校の現地調査でわかること
原町小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。
- 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
- いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
- 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
- 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
- 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
- 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。
調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。
この学校の調査を相談する(LINE登録)外部サイトの口コミ・評判の傾向
外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。
先生・学校の対応 肯定的
方針が明確で先生が熱心、小規模で全校の子を知ってくれているという投稿が多数
出典:みんなの小学校情報(2015〜2018年の投稿)
授業・学力 肯定的
午前5時間制が合っていて、研究授業などで授業の質を高めているという投稿が複数
出典:みんなの小学校情報(2015〜2018年の投稿)
施設・安全 意見が分かれる
施設は古く校内がやや暗い、グラウンドは小さめという投稿が複数
トイレの改良など少しずつ改善しているという声（2015年の投稿）
出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2015〜2021年の投稿)
保護者・PTA 肯定的
熱心な人が多いが押し付けがましくなく、楽しんで参加しているという投稿が多数
出典:みんなの小学校情報(2015〜2018年の投稿)
行事 肯定的
住区主催の遠足やお祭り、林間学校など、地域と一緒の行事が多いという投稿が多数
出典:みんなの小学校情報(2015〜2018年の投稿)
子どもの雰囲気 肯定的
小規模で暖かくアットホームな学校という投稿が複数
出典:みんなの小学校情報(2015〜2018年の投稿)
立地・通学 肯定的
駅からはやや離れるが、閑静な住宅街で近くに交番があり安心という投稿が複数
出典:みんなの小学校情報(2015年の投稿)
- みんなの小学校情報で口コミを見る ↗外部サイト
- Yahoo!マップでクチコミを見る ↗外部サイト
より詳しい最新の口コミを知る方法は?
トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。
学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。
- 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
- 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
- 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
基本情報
出典:目黒区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年10月取得
| 学校名 | 目黒区立原町小学校 |
| 所在地 | 〒152-0011 東京都目黒区原町2-18-12 |
| 電話番号 | 03-3714-2794 |
| 通学区域の自治体 | 東京都目黒区 |
| 児童数 / 学級数 | 334人 / 12学級(2026年5月1日現在・通常学級) |
| 放課後(学童) | ランランひろば(学校併設) |
| 公式サイト | 学校公式ページ ↗ |
学校周辺の地図(Google マップ)
学校周辺のストリートビュー
学校の特徴
出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針
学校教育目標
- よく考える子 — みんなで学ぶ楽しさを味わい、主体的に課題を解決できる子
- 助け合う子 — 自分も相手も大切にし、仲よくかかわりあう子
- 明るく元気な子 — 健康で安全に生活し、粘り強く取り組む子
目指す学校像（かかわり合いながら自己実現できる学校）
- 児童が「自分大好き 友達大好き 学校大好き」と感じながら生活する学校
- 教職員が「私の学校」という意識で協働する学校
- 保護者や地域が「自分の町の学校」として児童の成長を支える学校
令和8年度の重点的な取組
- キャリア教育（起業家教育）や「いいとこさがし」で自己肯定感を育てる
- 自己選択学習の時間や学級会で自己調整力を高める
- 5・6年生の教科担任制
- 外遊びの日常化、朝トレーニング、長縄やペースランニングの強化月間
いじめ防止と地域との連携
- いじめ防止授業週間と毎月の学校生活アンケート
- あいさつ運動や住区の行事など、地域とのかかわり
- 授業サポーターや学校運営協議会（コミュニティ・スクール）
学区(通学区域)
出典:目黒区 町名50音順 通学区域(2025年4月1日更新)。最新の指定校は目黒区公式でご確認ください
| 町名 | 区域 |
|---|---|
| 洗足1丁目 | 全域 |
| 洗足2丁目 | 全域 |
| 原町2丁目 | 全域 |
| 南1丁目 | 全域 |
出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。
住所から学区を判定する
町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。
児童数の推移
出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・目黒区 区立小中学校・幼稚園 学年別 児童・生徒・園児数、学級数(令和8年5月1日現在)
学年別児童数
原町小学校の児童数は2026年5月1日現在334人・12学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度291人、2025年度329人です。
防災・ハザード
出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)
本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。原町2丁目は建物倒壊が安全度3、火災が安全度3、総合が安全度4で、地盤区分は谷底低地2です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。
PTA活動
原町小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。
- 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
- 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
- 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
- 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
出典・参照元
- 目黒区公式学校ページ (https://www.city.meguro.tokyo.jp/kyouikuseisaku/shisetsu/kyouikukosodate/mehrmteh.html)
- 目黒区 区立小中学校・幼稚園 学年別 児童・生徒・園児数、学級数(令和8年5月1日現在) (https://www.city.meguro.tokyo.jp/gakkouunei/kosodatekyouiku/shouchuugakkou/kazu.html)
- 学校公式サイト (https://www.meguro.ed.jp/1310026)
- 目黒区 町名50音順 通学区域 (https://www.city.meguro.tokyo.jp/gakkouunei/kosodatekyouiku/shouchuugakkou/50onjun.html)
- 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
- 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(目黒区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/meguro/index.html)
- ランランひろば (https://www.city.meguro.tokyo.jp/houkago/kosodatekyouiku/kosodate/ranrannhiroba.html)