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トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

杉並区立桃井第四小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年10月8日
児童数(2026年5月1日現在)
519人
通常学級17学級
学級数
17学級
地震安全度
5/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
学区(通学区域)

上井草3・4丁目(一部)・善福寺1〜4丁目(1・2丁目は一部)・今川4丁目(一部)

住所から学区を判定する ↓

桃井第四小学校の現地調査でわかること

桃井第四小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿8件を分析内訳:みんなの小学校情報 7件・Yahoo!マップ 1件(みんなの小学校情報からの転載を除く)・投稿時期 2014〜2026年 / 最終確認 2026年10月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

先生・学校の対応 意見が分かれる

地域色の強い学校

地域の人が関わる学校で、運営や行事に地元の声が強く反映されるという投稿が複数

先生による差

担任によって生活指導などに差が大きいという投稿が複数

いじめへの対応

いじめへの対応が遅く、けんか両成敗のような扱いだったという保護者の投稿あり(2026年)。いじめ対策を徹底しているという声もある(2022年)

言及13件:肯定1・気になる点5・中立7

出典:みんなの小学校情報(2014〜2026年の投稿)

授業・学力 意見が分かれる

受験する子が多い

中学受験をする子が多く、塾に通う子が多いという投稿が複数

少ない宿題

夏休みなどの宿題がとても少なく、塾に通わない子は差がつきやすいという投稿が複数(2014〜2016年の投稿)

地域を学ぶ

総合的な学習で近くの善福寺公園や路線バスについて学ぶ、特性に合わせたクラスもあるという声

言及11件:肯定2・気になる点4・中立5

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2023年の投稿)

立地・通学 両面の声

バスの便と緑

青梅街道に近くバス停もあり、近くに善福寺公園と井草八幡宮があって緑が多いという投稿が複数

駅から遠く道も注意

どの駅からも遠い、学校前の車通りや狭い通学路、青梅街道の横断が気になるという投稿が複数

言及11件:肯定5・気になる点3・中立3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2022年の投稿)

行事 両面の声

地域とつくる行事

校庭での夏祭りや芸術イベントへの参加など、地域と連携した行事に積極的という投稿が複数

保護者の負担

保護者が参加・同伴する行事が多く負担に感じるという投稿が複数

言及9件:肯定3・気になる点3・中立3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2026年の投稿)

保護者・PTA 意見が分かれる

PTAの負担

活動ごとのポイント制で必ず何かの役を担い、地域行事への参加や長い会議もあって負担が大きいという投稿が複数

充実したPTA

コミュニティ・スクールとしてPTA活動が充実しているという声

言及8件:肯定1・気になる点6・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2026年の投稿)

施設・安全 肯定的

警備と地域の見守り

警備員に加えて地元の人も見守りをしていて安心という投稿が複数

校舎と校庭

建物はやや古いが問題はない、校庭はかなり小さいという声

言及6件:肯定3・気になる点1・中立2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2022年の投稿)

子どもの雰囲気 両面の声

自由度が高い

子どもの自由度が高く、楽しく通えているという声

言動の荒い子も

言葉づかいや行動の荒い子がどの学年にもいるという声(2026年の投稿)

言及2件:肯定1・気になる点1

出典:みんなの小学校情報(2015〜2026年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0円無料でご利用いただけます

基本情報

出典:杉並区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年10月取得

学校名杉並区立桃井第四小学校
所在地〒167-0041 東京都杉並区善福寺3-3-5
電話番号03-3390-3185
通学区域の自治体東京都杉並区
児童数 / 学級数519人 / 17学級(2026年5月1日現在・通常学級)
放課後(学童)放課後等居場所事業「マナルルキッズ」(学校併設)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針

教育目標

  • もっと楽しく もっと自分らしく しっかり学ぶももしの子
  • 重点目標「もっと楽しく」を合言葉に、子どもも大人も、学校も地域も「楽しい」を目指す

安全で安心できる学校・学級

  • 授業でも生活でも互いの違いを尊重し、「自分もみんなも居心地がいい」と感じられる心理的安全性を大切にする
  • 全教職員が「いじめは絶対に許さない」という姿勢で指導

「つなぐ、つなげる、つながる」

  • 異学年交流やたてわり班の活動をさまざまな場面で行う
  • 地域の人や外部の人材と関わる生活科・総合的な学習
  • 授業を見てもらう機会を増やし、各学年の取組を発信。保護者・地域も含めた「チームももし」で子どもを育てる

学区(通学区域)

出典:杉並区 学区域一覧表(小学校別)(令和8年7月28日更新)。最新の指定校は杉並区公式でご確認ください

町名区域
上井草3丁目24番,25番,38番
上井草4丁目2~27番
善福寺1丁目22~34番
善福寺2丁目6~39番
善福寺3丁目全域
善福寺4丁目全域
今川4丁目8~11番,19~22番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・杉並区「令和8年度 児童・生徒数、学級数調査」小学校(令和8年5月1日現在)

2026年度 児童数
519人
学級数
17学級
通常学級のみ

学年別児童数

桃井第四小学校の児童数は2026年5月1日現在519人・17学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度555人、2025年度543人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
5/5
善福寺3丁目・2022年公表
火災の安全度
5/5
善福寺3丁目・2022年公表
総合の安全度
5/5
善福寺3丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。善福寺3丁目は建物倒壊が安全度5、火災が安全度5、総合が安全度5で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

桃井第四小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 杉並区公式学校ページ (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s107/shisetsu/14402.html)
  • 杉並区「令和8年度 児童・生徒数、学級数調査」小学校(令和8年5月1日現在) (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s109/26420.html)
  • 学校公式サイト (https://suginami.schoolweb.ne.jp/13020001)
  • 杉並区 学区域一覧表(小学校別) (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s109/1455.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(杉並区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/suginami/index.html)
  • 放課後等居場所事業「マナルルキッズ」 (https://www.city.suginami.tokyo.jp/s059/1054.html)