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トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

練馬区立大泉東小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年10月2日
児童数(2026年5月1日現在)
852人
通常学級27学級
学級数
27学級
ほか特別支援学級5学級(35名)
地震安全度
4/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
住所から学区を判定する ↓

大泉東小学校の現地調査でわかること

大泉東小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿9件を分析内訳:みんなの小学校情報 9件・投稿時期 2014〜2024年 / 最終確認 2026年10月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

施設・安全 両面の声

新しい校舎

建て替え後の校舎がとてもきれいで、エレベーターや防犯カメラもあるという投稿が複数(2021〜2024年)

広い校庭

近辺で最も広い校庭で、校庭開放もあるという投稿が複数(2014年)

旧校舎

校舎が古く耐震が不安という投稿が複数(2014〜2021年。2016年以降の投稿で建て替えが始まり、2021年以降は新しい校舎という声)

言及11件:肯定6・気になる点3・中立2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

先生・学校の対応 肯定的

熱心な先生

先生が熱心で丁寧に教え、校長が子どもにも親にも寄り添う、いじめ対策もしっかりしているという投稿が複数(2014〜2024年)

相談への対応

相談しても納得のいく返答がなく、対応が表面的だったという声(2021年)

言及8件:肯定7・気になる点1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

保護者・PTA 肯定的

協力的

保護者が熱心で協力的、立候補が多くやらされている感がない、役員選出を見直しているという投稿が複数(2014〜2024年)

温度差

保護者の間で熱心さに温度差があるという声(2014年)

言及8件:肯定6・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

立地・通学 肯定的

駅近で静か

大泉学園駅から近いのに、閑静でのどかな住宅街という投稿が複数(2014〜2024年)

通学路

道が狭く交通量の多い所があり通学路が心配という声(2021年)

言及7件:肯定5・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

授業・学力 肯定的

手厚い授業

算数のレベル別授業や専科、副担任制があり、分かりやすく先生の目が行き届くという投稿が複数(2014〜2022年)

先生による差

頑張っている先生もいれば、そうでない先生もいるという声(2014年)

言及6件:肯定5・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2022年の投稿)

行事 肯定的

多彩な行事

運動会や発表会、移動教室、地域の店を取材する授業など行事が多く楽しいという投稿が複数(2014〜2024年)

言及6件:肯定5・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

子どもの雰囲気 肯定的

のびのび

のどかでのびのびしていて児童の仲が良く、特別支援学級の子とも行事を一緒に行い共生の心が育つという投稿が複数(2014〜2024年)

言及5件:肯定5

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0円無料でご利用いただけます

基本情報

出典:練馬区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年10月取得

学校名練馬区立大泉東小学校
所在地〒178-0063 東京都練馬区東大泉1-22-1
電話番号03-3922-1355
通学区域の自治体東京都練馬区
児童数 / 学級数852人 / 27学級(2026年5月1日現在・通常学級)
放課後(学童)大泉東小ねりっこクラブ(学校併設)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針

教育目標「誇りと自信をもつ子」

  • おもいやりのある子(重点)
  • まなびつづける子
  • たくましい子
  • さくら学級(知的固定学級)は「なかよくする子」「さいごまでがんばる子」「じょうぶでげんきな子」
  • 1956年(昭和31年)開校。今年度は開校70周年

目指す学校像

  • 子供も家庭も地域も学校も「WIN-WIN」になる
  • 「学校が好き」「地域が好き」「友達が好き」「先生が好き」と思える活気ある学校
  • 地域と共にあり「応援したくなる」学校、交通安全・防災・防犯に取り組む安全・安心な学校

四つのアップ

  • 『大東小ミニマム』の徹底で、テンポと楽しさのある授業
  • 地域の人材や地域のよさを生かした学び
  • 一人一台端末を活用した授業改善
  • さくら学級・いずみ教室(特別支援教室)と通常の学級との連携による一人一人に応じた支援

学区(通学区域)

出典:練馬区立小学校 学校別通学区域一覧(区オープンデータ 令和7年4月1日時点と照合済み)。最新の指定校は練馬区公式でご確認ください

町名区域
石神井町7丁目10番~24番、32番~35番
石神井台3丁目1番~12番
東大泉1丁目1番~27番、34番
東大泉2丁目1番~12番、16番~18番、33番~41番
東大泉3丁目1番~16番、24番~27番、36番
東大泉5丁目1番~13番、23番~26番、31番~39番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・練馬区「令和8年5月1日現在 児童数・学級数」

2026年度 児童数
852人
学級数
27学級
通常学級のみ

学年別児童数

大泉東小学校の児童数は2026年5月1日現在852人・27学級です(区の公表資料より。ほかに特別支援学級5学級・35名)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度742人、2025年度839人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
5/5
東大泉1丁目・2022年公表
火災の安全度
4/5
東大泉1丁目・2022年公表
総合の安全度
4/5
東大泉1丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。東大泉1丁目は建物倒壊が安全度5、火災が安全度4、総合が安全度4で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

大泉東小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 練馬区公式学校ページ (https://www.city.nerima.tokyo.jp/shisetsu/gakko/sho/oizumihigashi.html)
  • 練馬区「令和8年5月1日現在 児童数・学級数」 (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kyoiku/shochu/syouchu5-1genzaisu.html)
  • 学校公式サイト (https://www.nerima-tky.ed.jp/ooizumi-e-e/)
  • 練馬区立小学校 学校別通学区域一覧 (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kyoiku/shochu/gakkuiki/kuiki_school.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(練馬区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/nerima/index.html)
  • 大泉東小ねりっこクラブ (https://www.city.nerima.tokyo.jp/kosodatekyoiku/kodomo/nerikkoclub/nerikkounnei.html)