トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

文京区立千駄木小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年9月18日
児童数(2026年5月1日現在)
773
通常学級24学級
学級数
24学級
地震安全度
2/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
住所から学区を判定する ↓

千駄木小学校の現地調査でわかること

千駄木小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿6を分析内訳:みんなの小学校情報 6件・投稿時期 2014〜2024年 / 最終確認 2026年9月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

施設・安全 意見が分かれる

校舎の古さと手狭さ

校舎の老朽化と、教室・校庭の狭さを指摘する投稿が複数。児童増で別の部屋を教室に転用しているという声もある

暑さ寒さ

冷暖房の効きが弱く、夏は暑く冬は寒いという投稿(2023年)

出入りの管理

通用口をひとつに絞り、登下校時は教職員が見守り、それ以外はインターホン対応という声

言及9件:肯定2・気になる点7

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

授業・学力 肯定的

算数の少人数・習熟度別

算数を得意・苦手で分けて少人数で教えているという投稿が複数

話し合う授業

挙手や意見交換が活発で、発言の根拠を問う進め方が良いという声

高学年の算数

算数の少人数指導が4年までで、5・6年にはないのが心配という投稿(2023年)

言及8件:肯定6・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

立地・通学 両面の声

落ち着いた住宅地

静かな住宅街の中で、公園が多く放課後の遊び場に困らないという投稿が複数

学校前の道

校門前は速度を抑えた一方通行の道で、交通の心配は小さいという声

地区による差

大通りを渡る地区があること、駅からは距離があることを挙げる投稿

言及7件:肯定5・気になる点2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2023年の投稿)

保護者・PTA 意見が分かれる

役の多さ

在学中に必ず役員を担い、役員でない年も一人一役があるという投稿が複数。休日の当番や作業の負担が重いという声

運営の手際

幹部の段取りがよく、役員もすんなり決まって動きやすいという投稿もある

言及7件:肯定2・気になる点5

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

行事 肯定的

行事の幅

宿泊行事や社会科見学、鑑賞教室、夏冬のフェスタなど、体験の場が多いという投稿が複数

3年ごとの大きな行事

学芸会・音楽会・展覧会を毎年順番に行っているという声

参観の制限

体育館が狭く、学芸会の参観が1家庭1名に限られたという投稿(2022年・感染症の流行期)

言及7件:肯定3・気になる点1・中立3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

先生・学校の対応 肯定的

相談のしやすさ

先生に相談しやすく、保護者の声にもよく耳を傾けてくれるという投稿が複数

担任による違い

担任によって指導の仕方や学級の雰囲気の差を感じたという保護者の投稿あり(2024年)

言及6件:肯定4・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2024年の投稿)

子どもの雰囲気 意見が分かれる

進路が違っても

中学受験をする子とそうでない子が互いを尊重している雰囲気だという声(2023年の投稿)

学級による差

落ち着いている学級とそうでない学級の差が大きいという保護者の投稿あり(2023年・2024年)

言及3件:肯定1・気になる点2

出典:みんなの小学校情報(2023〜2024年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0無料でご利用いただけます

基本情報

出典:文京区公式 施設ページ・各校公式サイトの学校紹介 / 2026年9月取得

学校名文京区立千駄木小学校
所在地〒113-0022 東京都文京区千駄木5-44-2
電話番号03-3821-7168
通学区域の自治体東京都文京区
児童数 / 学級数773人 / 24学級(2026年5月1日現在・通常学級)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの学校紹介

教育目標

  • 深く考え正しく判断する子ども
  • 心豊かで思いやりのある子ども
  • 健康でたくましい子ども

目指す学校像

  • 保護者・地域の皆様とともに子どもを育てる学校
  • 明日が楽しみになる学校
  • 令和8年度で開校116年

「Myタイム」(教育課程特例校)

  • 令和7年度から教育課程特例校として、新設教科「Myタイム」に全学年で取り組む
  • 子どもが自分で課題を決め、計画を立てて進め、振り返って次の課題を立てる学習
  • 苦手の練習、興味のある内容の掘り下げ、発表の準備など、学習状況に応じて内容を選ぶ
  • 各教科から1割程度の時数を充て、担任や教科担当に相談しながら進める

特色ある教育活動

  • 地域を題材にした学習活動
  • 秋田県の仙南小学校との交流
  • 保幼小中の連携教育
  • 高齢者理解教育や福祉に関わる学習

学区(通学区域)

出典:文京区立小学校 通学区域(2026年1月9日更新)。最新の指定校は文京区公式でご確認ください

町名区域
向丘2丁目39番
千駄木3丁目1~26番、27番のうち7、8号、28番のうち7号、28番のうち8、9号、43~52番
千駄木4丁目全域
千駄木5丁目2番のうち8号、2番のうち9号、6番のうち1~8、25、27号、7~50番
本駒込3丁目10番のうち9~23号、13番のうち1~8号、14番のうち4~12号、14番のうち13号、15~18番、41番のうち5号、41番のうち6~14号
本駒込4丁目4~11番、17~25番、38~43番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・文京区「令和8年度 区立小・中学校 児童・生徒数」(令和8年5月1日現在)

2026年度 児童数
773
学級数
24学級
通常学級のみ

学年別児童数

千駄木小学校の児童数は2026年5月1日現在773人・24学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度788人、2025年度822人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
3/5
千駄木5丁目・2022年公表
火災の安全度
2/5
千駄木5丁目・2022年公表
総合の安全度
2/5
千駄木5丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。千駄木5丁目は建物倒壊が安全度3、火災が安全度2、総合が安全度2で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

千駄木小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 文京区公式学校ページ (https://www.city.bunkyo.lg.jp/b003/p006755.html)
  • 文京区「令和8年度 区立小・中学校 児童・生徒数」(令和8年5月1日現在) (https://www.city.bunkyo.lg.jp/b048/p007694.html)
  • 学校公式サイト (https://www.bunkyo-tky.ed.jp/sendagi-ps/)
  • 文京区立小学校 通学区域 (https://www.city.bunkyo.lg.jp/b048/p002107.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(文京区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/bunkyo/)