トナリスク学区データベース

SCHOOL DISTRICT DATA

板橋区立志村第二小学校の評判・口コミと学区データ

公的データ 2026年度版最終更新:2026年9月23日
児童数(2026年5月1日現在)
509
通常学級17学級
学級数
17学級
地震安全度
5/5
東京都の地域危険度調査を換算・2022年公表
住所から学区を判定する ↓

志村第二小学校の現地調査でわかること

志村第二小学校については、トナリスクの現地調査をまだ実施していません。ご依頼をいただければ、学区内の子育て世帯への聞き込みと登下校時間帯の視察で、公開情報には出てこない次のような実態をお調べします。

  • 学校の落ち着き・荒れ具合授業中や休み時間の様子、学級崩壊の有無を、複数の保護者から確認します。
  • いじめへの対応の実感制度の有無ではなく、実際に相談したときにどう動いてくれたかを聞き取ります。
  • 登下校時の子どもの様子あいさつ、服装の乱れ、集団での歩き方を、実際に通学路で視察します。
  • 通学路の危険箇所保護者が不安に感じている交差点や、人通りの少ない区間を地図付きで把握します。
  • 通塾率・中学受験の実態受験する家庭の割合と、受験しない家庭の居心地を聞き取ります。
  • 学童の入りやすさ待機の有無、混雑具合、子どもが楽しく通えているかを確認します。

調査結果は、地図と写真つきのレポートでお渡しします。近隣の方や子どものプライバシーに配慮し、ページ上では公開していません。

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外部サイトの口コミ・評判の傾向

投稿4を分析内訳:みんなの小学校情報 3件・Yahoo!マップ 1件(みんなの小学校情報からの転載を除く)・投稿時期 2014〜2023年 / 最終確認 2026年9月

外部口コミサイト等の公開情報を分類・集計した傾向です。口コミ本文の転載は行っていません。

授業・学力 両面の声

専科と個別の手当て

理科・音楽・図工は専科の先生が受け持ち、居残りで見てくれる先生もいるという投稿

理解度の差

クラスの中で理解度の差が大きく、少人数の授業がほしいと感じたという保護者の投稿あり(2014年)

言及5件:肯定3・気になる点2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)

施設・安全 肯定的

設備の充実

耐震工事・エレベーター・教室と体育館の冷暖房・人工芝の校庭がそろっているという投稿が複数

校庭の改修

校庭が砂から舗装に変わり砂埃を気にせず運動できるという声(2023年)

門の管理

登下校の時間以外は門に鍵がかかっているという投稿

言及4件:肯定4

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2023年の投稿)

立地・通学 肯定的

幹線道路から一本入った場所

大通りから一本入っていて静かだという投稿が複数。本蓮沼駅から徒歩10分ほどという声もある

見守りの人

交差点に交通指導員が立ち、ボランティアの見守りもあるという投稿

近くの警察署

大通りをはさんで警察署があり安心だという声

言及4件:肯定4

出典:みんなの小学校情報/Yahoo!マップ(2014〜2023年の投稿)

先生・学校の対応 意見が分かれる

熱心な指導

熱心に指導してくれる先生が多いという投稿

先生ごとの差

熱意や進度・宿題の出し方に差を感じたという投稿が複数(2014〜2015年)

言及3件:肯定1・気になる点2

出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)

子どもの雰囲気 肯定的

のびのびと穏やか

のびのびした子が多く、近隣と比べても穏やかだという投稿が複数

明るい学校生活

明るく楽しそうに通っているという声

言及3件:肯定3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)

保護者・PTA 両面の声

父親の会の活動

PTAとは別に父親の会があり、主催の祭りの満足度が高いという投稿

参加する人の偏り

参加する顔ぶれが同じになりがちだと感じたという保護者の投稿あり(2014年)

言及3件:肯定1・気になる点1・中立1

出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)

行事 肯定的

数の多さ

学年交流会や町探検など行事が多く充実しているという投稿が複数

一芸を発表する集会

年に一度、児童が一芸を発表する集会があり練習に励む子も多いという声

言及3件:肯定3

出典:みんなの小学校情報(2014〜2015年の投稿)

外部の口コミは投稿時期が古いことがあります。最新の評判はトナリスクの現地調査でお調べできます。
トナリスク調査員マスコット

より詳しい最新の口コミを知る方法は?

トナリスクの「学区調査」は、現地での聞き込みでこの学校・学区の"いまの評判"をお調べするサービスです。ネットの口コミではわからないことを、入居を決める前に確認できます。

学校の荒れ具合・いじめの有無・PTAの実際の負担感など、ネット上の公開情報では確認しづらい情報は、トナリスクの学区調査(現地での聞き込み)で確認できます。

  • 荒れていないかを確認学校が荒れていないかを、近隣への聞き込みで事前に確認できます。
  • 生活のイメージがわかるこの学区での生活やクラスの雰囲気が、具体的にイメージできます。
  • 複数校を客観的に比較候補にしている複数の学校・学区を、同じ基準で比較できます。
調査費用0無料でご利用いただけます

基本情報

出典:板橋区公式 施設ページ・各校公式サイトの教育目標・学校経営方針 / 2026年9月取得

学校名板橋区立志村第二小学校
所在地〒174-0056 東京都板橋区志村1-7-1
電話番号03-3969-8631
通学区域の自治体東京都板橋区
児童数 / 学級数509人 / 17学級(2026年5月1日現在・通常学級)
放課後(学童)志村第二小学校あいキッズ(学校併設)
公式サイト学校公式ページ ↗

学校周辺の地図(Google マップ)

学校周辺のストリートビュー

学校の特徴

出典:各校公式サイトの教育目標・学校経営方針

教育目標

  • 明るく思いやりのある人
  • よく考える人
  • たくましい人
  • 学びのエリアのめざす子供像は「自立」「貢献」

令和8年度の重点教育活動

  • 全学年の学級編成替えを基盤に、交流を広げながら意欲を高める
  • 自己調整型学習や問題解決型・探究型の授業を進める
  • 研究内容「デジタルを活用したこれからの学び」を一層推進する(令和6年に東京都教育委員会研究指定校のカンファレンスを実施)

日々の取り組み

  • 「学級活動」で日常の問題を話し合い、解決していく姿勢を育てる
  • 校長から「ノート賞」を渡して学習意欲を高める
  • 学年ごとに交換授業を行い、「学年の子」として児童を育てる
  • 「志村二小のきまり+1」と「あいさつのレベル7」に取り組む

地域との連携と施設

  • コミュニティ・スクール委員会を中心に、奨学会・学校支援地域本部・おやGの会・あいキッズなどが一体となって取り組む
  • 昭和10年に東京市志村第二尋常小学校として開校
  • 平成25年に校庭の人工芝工事、令和2年に体育館・校舎の冷房改修が完了

学区(通学区域)

出典:板橋区立小学校 学校別通学区域一覧(令和8年8月1日現在)。最新の指定校は板橋区公式でご確認ください

町名区域
小豆沢1丁目2番~16番
小豆沢2丁目12番~19番
志村1丁目1番~12番
大原町1番~19番、39番~43番
前野町3丁目46番~53番
前野町4丁目59番~63番

出典: 国土数値情報 小学校区データ(国土交通省)を加工。最新の通学区域は区の公式情報をご確認ください。

住所から学区を判定する

町名・番地から通学区域を判定します。指定校変更・調整区域は各自治体の最新情報をご確認ください。

児童数の推移

出典:東京都教育委員会「公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧)」各年度5月1日現在・板橋区「学校教育基礎データ 小学校在籍児童数」(令和8年5月1日現在)

2026年度 児童数
509
学級数
17学級
通常学級のみ

学年別児童数

志村第二小学校の児童数は2026年5月1日現在509人・17学級です(区の公表資料より)。東京都の学校別統計(各年度5月1日現在)では2021年度520人、2025年度502人です。

防災・ハザード

出典:東京都「地震に関する地域危険度測定調査(第9回)」(2022年9月公表)

建物倒壊の安全度
4/5
志村1丁目・2022年公表
火災の安全度
5/5
志村1丁目・2022年公表
総合の安全度
5/5
志村1丁目・2022年公表

本ページでは東京都の地域危険度調査(2022年公表)の結果を、直感的に分かるよう5段階の「安全度」(数字が大きいほど安全)に換算して表示しています。志村1丁目は建物倒壊が安全度4、火災が安全度5、総合が安全度5で、地盤区分は台地1です。浸水の想定は区のハザードマップで個別にご確認ください。

PTA活動

志村第二小学校のPTAについては、加入率や役員の決まり方まで公開されている情報が限られます。現地調査では、共働き家庭が気にしやすい次の点を保護者に直接聞き取ります。

  • 加入の実質的な任意性「任意」と案内されていても、実際に非加入を選べる空気があるかを確認します。
  • 役員・当番の頻度と拘束時間年間で何回、平日か土日か、何時間拘束されるかを具体的に聞きます。
  • 共働き家庭への配慮免除条件の有無、欠席したときの扱い、代替の負担があるかを確認します。
  • 連絡手段と運用の実態アプリ・LINE・紙のどれが主か、平日日中の対応を求められるかを聞き取ります。
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出典・参照元

  • 板橋区公式学校ページ (https://www.city.itabashi.tokyo.jp/kyoikuiinkai/gakko/ichiran/1011970.html)
  • 板橋区「学校教育基礎データ 小学校在籍児童数」(令和8年5月1日現在) (https://www.city.itabashi.tokyo.jp/kyoikuiinkai/gakko/kiso/index.html)
  • 学校公式サイト (https://www.ita.ed.jp/1310252)
  • 板橋区立小学校 学校別通学区域一覧 (https://www.city.itabashi.tokyo.jp/kyoikuiinkai/gakko/tsuugaku/1011975.html)
  • 東京都教育委員会 公立学校統計調査報告書(東京都公立学校一覧) (https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/about/statistics_and_research/list_of_public_school/)
  • 東京都 地震に関する地域危険度測定調査(板橋区) (https://www.funenka.metro.tokyo.lg.jp/area-hazard-level/regional-risk-list/itabashi/)
  • 志村第二小学校あいキッズ (https://www.city.itabashi.tokyo.jp/kyoikuiinkai/houkago/aikids/jittushi/index.html)